Ana Sayfa

İletişim

KPSS Genel Kültür

KPSS Genel Yetenek

KPSS Eğitim Bilimleri

KPSS Haberleri

KPSS Eğitim Videoları

KPSS A Grubu Hazırlık

KPSS VCD Eğitim Setleri

Eğitim Bilimleri Öğretim Stratejileri Yöntem ve Teknikleri Test Soruları 6

1. Bir öğretmen derste bilgileri belli bir düzen ve aşamalılık içinde aktanyor ve genellikle tümdengelimci bir yaklaşım takip ediyorsa, bu öğretmenin aşağıdaki öğretim stratejilerinden hangisini kullandığı savunulabilir?

A) Araştırma Yoluyla Öğretim
B) Buluş Yoluyla Öğretim
C) Sunuş Yoluyla Öğretim
D) Programlı Öğretim
E) Tam Öğrenme

2. Bir öğretmen öğrencilerine araştırma etkinliklerini problem çözme yoluyla öğretmeyi amaçlıyor ve problem çözme süreciyle, öğrenme öğrenci tarafından gerçekleştiriliyorsa, bu öğretmenin aşağıdaki öğretim stratejilerinden hangisini kullandığı savunulur?

A) Araştırma Yoluyla Öğretim
B) Buluş Yoluyla Öğretim
C) Tam Öğrenme
D) Sunuş Yoluyla Öğretim
E) Programlı Öğretim

3. "Bu yaklaşımda öğrenme ortamı öğrencinin bilgiye ve kavramlara ulaşmasını sağlayacak şekilde düzenlenir, öğretmen rehberdir, genelde tümevarım ilkesi kullanılır." Bahsedilen öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Araştırma Yoluyla Öğretim
B) Buluş Yoluyla Öğretim
C) Sunuş Yoluyla Öğretim
D) Programlı Öğretim
E) Tam Öğrenme

4. Davranışçı öğrenme yaklaşımlarının geliştirdiği, bir bilgi öğrenilmeden diğer bilgiye geçilmeyen, her aşamada pekiştireç verilen öğretim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Araştırma Yoluyla Öğretim
B) Buluş Yoluyla Öğretim
C) Sunuş Yoluyla Öğretim
D) Programlı Öğretim
E) Tam Öğrenme

5. "Bu yaklaşımın amacı öğrenmeye etki eden çevresel faktörleri kontrol altına alarak etkili ve kalıcı öğrenmeyi gerçekleştirmektir. Her öğrencinin hazırbulunuşluk düzeyine göre öğretim yapılmasını savunur." özellikleri verilen yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

A) Araştırma Yoluyla Öğretim
B) Buluş Yoluyla Öğretim
C) Sunuş Yoluyla Öğretim
D) Programlı Öğretim
E) Tam Öğrenme

6. Bilgiyi yaşantılara dayak olarak yorumlayan, bilginin doğruluğundan çok kullanışlılığına önem veren, öğrenciyi bilgiyi aktif olarak özümleyen kişi olarak tanımlayan öğretim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Araştırma Yoluyla Öğretim
B) Buluş Yoluyla Öğretim
C) Programlı Öğretim
D) Tam Öğrenme
E) Yapılandırmacı Öğretim

7. Bir coğrafya öğretmeninin tarım ürünlerini anlaürken önce bulunduğu ilde, sonra bulunduğu bölgede en son olarak da yaşadıklan ülkede yetişen tanm ürünlerini söylemesi aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisiyle ilgilidir?

A) Öğrenci düzeyine uygunluk
B) Bilinenden bilinmeyene ilkesi
C) Somuttan soyuta ilkesi
D) Yaşama yakınlık ilkesi
E) Yakından uzağa ilkesi

8. Okuma-yazma öğreten bir ilkokul öğretmeninin önce cümleyi, sonra cümlenin öğelerini, sonra tekrar cümleyi anlatması aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisiyle ilgilidir?
A) Tümdengelim
B) Tümevarım
C) Bütünlük
D) Transfer
E) Sadelik

9. "İşitirim ve unuturum, görürüm ve hatırlarım, yaparım ve anlarım" Yukanda verilen Çin Atasözünde altı çizili bölüm aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisiyle ilgilidir?

A) Transfer
B) Basitten karmaşığa ilkesi
C) Tümevarım
D) Yaparak, yaşayarak öğrenme
E) Somuttan soyuta ilkesi

10. Aşağıdakilerden hangisi bireysel öğretim tekniklerinden değildir?

A) Bireyselleştirilmiş Öğretim
B) Drama
C) Programlı Öğretim
D) Bilgisayar Destekli Öğretim
E) Tutar Destekli Öğretim

12.Aşağıdakilerden hangisi öğretim yöntem ve tekniği seçilirken dikkat edilmesi gereken ilk özelliktir?

A) Öğrencinin ilgi ve yeteneklerine uygunluk
B) Sınıfta etkili öğretimi sağlamaya uygunluk
C) Öğretimin hedeflerine uygunluk
D) Öğrenci düzeyine uygunluk
E) Süre ve maliyet yönünden uygunluk

13.Aşağıdakilerden hangisi Anlatım (Takrir) yönteminin özelliklerinden değildir?

A) Aynı anda çok sayıda kişiye bilgi aktanlır.
B) Öğrenme öğrenen merkezlidir.
C) Kısa zamanda çok bilgi verilir.
D) Sözlü anlatıma ağırlık verir.
E) Çok kullanılırsa dersi monotonlaştırır.

14. Bir konunun kavranması aşamasında karşılıklı görüşlerin ortaya konduğu, öğrencileri düşünmeye yönelten, bilgileri pekiştirmek için kullanılan öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Anlatım
B) Tartışma
C) Örnek Olay
D) Gösteri
E) Drama

15. "Sinem Öğretmen lise öğrencisi bir gencin kız arkadaşı yüzünden başka bir arkadaşıyla kavga etmesi problemini sınıf ortamına getirerek öğrencilerin tartışmasına açmıştır." Sinem Öğretmenin kullandığı öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Anlatım
B) Tartışma
C) Örnek Olay
D) Problem Çözme
E) Gösteri

16. I. Öğrencinin önceki bilgileriyle yeni bir sorunu çözmesidir.
II. Üst düzey zihinsel faaliyetler gerektirir.
III. J. Dewey tarafından geliştirilmiştir.

Yukanda özellikleri verilen öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Anlatım
B) Tartışma
C) Örnek Olay
D) Problem Çözme
E) Gösteri

17. Bir öğretmen coğrafya dersinde "Türkiye'nin coğrafi bölgelerinin ülke ekonomisine etkileri" konusunu işlerken sınıı yedi gruba ayırmış ve her bir grubun bir bölgenin ekonomisini inceleyip ekonomik faaliyetlerin daha da geliştirilmesi için öneriler getirmelerini istemiştir. Gruplara konuyla ilgili gazete, pano, drama çalışması yapabileceklerini söylemiş son olarak da çalışmalan bireysel ve grubun çalışmalarına bakarak değerlendireceğini söylemiştir, öğret-men'in uyguladığı öğretim yöntemi aşağıdakilrden hangisidir?

A) Gözlem
B) Proje Temelli Öğrenme
C) Yaratıcı Drama
D) Benzetim
E) Yansıtıcı Düşünme
18."Öğrenme-öğretme etkinlikleri öğrencinin özelliklerini, ilgi ve güdülerini karşılamayı ön plânda tutmalıdır." Yukandaki açıklama aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisiyle ilgilidir?
A) Hedefe görelik
B) Uygulanabilirlik
C) Ekonomiklik
D) Öğrenciye dönüklük
E) Bilinenden-bilinmeyene

19. "Hulki Öğretmen sınıfta öğrencilerin ilgi ve beklentilerini dikkate alan bir öğretmendir." Hulki Öğretmen'in bu tutumu aşağıdaki sonuçlardan hangisini ortaya çıkarmaz?

A) Disiplin problemlerinin azalması
B) Öğrencilerin yaratıcı düşünmesi
C) Her öğrencinin farklı olduğunun kabul edilmesi
D) Sessiz ve pasifize öğrenciler olması
E) Öğrenciler arasında paylaşımın artması

20. Bir öğretmenin öğretim materyali seçerken aşağıdakilerden hangisini göz önünde bulundurmasına gerek yoktur?

A) Öğretmenin yargılarına uygun olma
B) Görüntü, şekil, ses açısından uygunluk
C) Dersin hedeflerine uygun olma
D) Öğrenci özelliklerine uygunluk
E) Esnek ve geliştirilebilir olma

21. Bir sınıfta disiplin problemiyle karşılaşan bir öğretmenin yapması gereken ilk iş aşağıdakilerden hangisidir?

A) Problemlerin sebebini belirleme
B) Problemli öğrencileri cezalandırma
C) Farklı öğretim yöntemleri kullanma
D) İstenmeyen davranışı görmezden gelme
E) Problemli davranışları yasaklama

22. Ortaokul yıllarında pek parlak basanlara imza atamayan bir öğrencinin liseye geldiğinde özgeçmişine bakarak herhangi bir konuyu öğrenip-öğrenemeyeceğine ilişkin kendisini algılamasını ifade eden kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Akademik özgüven
B) İlgi ve dikkat
C) Öğrenmeye katılım
D) Öğrenme ürünü
E) Derse olan tutum

23. Bir fabrikada işçilere hizmetiçi eğitim vermek için birkaç eğitimci ve uzmanın birlikte çalışması yoluyla gerçekleşen yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tam Öğrenme
B) Programlı Öğretim
C) İşbirlikçi Öğrenme
D) Problem Çözme
E) Ekip Çalışması

24. Aşağıdakilerden hangisi öğretme-öğ-renme sürecinde öğretmenlerin öğrencilere yaygın olarak ev ödevi yaptırmasının sebeplerinden değildir?

A) Öğrencilere geribildirim verme
B) Öğretimsel değer taşıma
C) Öğrenciler arasındaki rekabeti arttırma
D) Yeni öğrenme konularına hazırlık
E) Konuları tekrar ettirme

25. Aşağıdaki öğretim yaklaşımlan ve yaklaşımların temsilcileri eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

A) Programlı Öğretim - Skinner
B) Tam Öğrenme - Bloom
C) İşbirlikçi Öğrenme - Dewey
D) Çoklu Zekâ Kuramı - Gardner
E) Yapılandırmacı Öğrenme - Gagne

CEVAPLAR