|
KPSS
Eğitim Bilimleri Program Geliştirme Konuları
 KPSS
Program Geliştirme Türk Milli Eğitimi'nin Temel İlkeleri
Genellik ve eşitlik:
Eğitim kurumları dil, ırk, cinsiyet ve din ayrımı gözetmeksizin
herkese açıktır. Eğitimde hiçbir zümreye, aileye, kişiye ayrıcalık
tanınmaz.
Ferdin ve toplumun ihtiyaçlan: Millî Eğitim hizmeti, Türk
vatandaşlarının istek ve yetenekleri ile Türk toplumunun
gereksinimlerine göre düzenlenir.
Yöneltme: Fertler eğitimleri süresince ilgi ve yeteneklerine
göre çeşitli programlara ve okullara yöneltilerek yetiştirilir.
Millî Eğitim sistemi bu yönlendirme doğrultusunda düzenlenir.
Yöneltme işinde rehberlik hizmetlerinden objektif ölçme ve
değerlendirme metotlarından yararlanılır.
Eğitim hakki: Temel eğitim görmek her Türk vatandaşının
hakkıdır. Temel eğitimden sonra vatandaşlar ilgi ve yetenekleri
doğrultusunda eğitim kurumlarından faydalanır.
Fırsat ve imkân eşitliği: Eğitimde herkese kadın-erkek ayrımı
yapmaksızın eşit olanak verilir. Parasız yatılılık, burs, kredi ve
başka yollarla yoksul olan öğrencilere eğitim olanağı verir.
Süreklilik: Fertlerin yaşam boyu genel ve meslekî
eğitimlerinin devamı esastır. Gençlerin eğitimi yanında hayata ve iş
alanlarına olumlu bir şekilde uymalarına yardımcı olmak üzere
yetişkinlerin sürekli eğitimini sağlamak için gerekli tedbirleri
almak da bir eği tim görevidir.
Atatürk İnkılap ve İlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği:
Atatürk inkılap ve ilkeleri ve ana yasada tanımını bulmuş olan Türk
milliyetçiliği tüm ders programlarında temel alınır. Millî kültürün
bozulup, yozlaşmadan kendimiz özgü şekli ile evrensel kültür içinde
korunup geliştirilmesine ve öğretilmesine önem verilir.
Demokrasi eğitimi: Atatürk milliyetçiliği ne aykırı olmamak
kaydıyla günlük siyasî tartışmalara karışmadan yurttaşların sahip
olması gereken demokrasi bilinci, yurt dönemine ait bilgi, anlayış
ve davranışlar eğitim kurumlarında verilmeye çalışılır.
Lâiklik: Türk Millî Eğitiminde lâiklik esastır. Din kültürü
ve ahlâk öğretimi ilköğretim okulları ile lise ve dengi okullarda
okutulan zorunlu dersler arasında yer alır.
Bilimsellik: Eğitim metotları ve ders araç ve gereçleri,
bilimsel ve teknolojik esaslara, yeniliklere, çevre ve ülke
ihtiyaçlarına göre sürekli olarak geliştirilir.
Plânlılık: Millî Eğitim programları, iktisadî, sosyal ve
ekonomik kalkınma hedeflerine uygun olarak tüm alanlarda
modernleşmeyi ve teknolojik gelişmeyi sağlayacak meslekî ve teknik
eğitime ağırlık verecek şekilde plânlanır.
Karma eğitim: Okullarda kız-erkek karma eğitim yapılması
esastır. Ancak koşullara göre bazı okullar yalnızca kızlara ya da
erkeklere ayrılabilir.
Okul ve aile iş birliği: Okul ve aile arasındaki iş birliği
eğitim kurumlarının amaçlarının gerçekleşmesini kolaylaştırır. Bu
amaçla okullarda okul-aile birlikleri kurulur. Bu kurumun kuruluş ve
işleyişi Millî Eğitimin yö-netmeliklerince düzenlenir.
Her yerde eğitim: Millî Eğitimin amaçları yalnız resmî ve
özel eğitim kurumlarında değil, aynı zamanda evde, çevrede, iş
yerinde, her yerde ve her fırsatta gerçekleştirilmeye çalışılır.
|
 |
